Classe 15

S'ha continuat desenvolupant el videojoc, avui el repte ha estat aplicar els coneixements de física dels alumnes de quart d'ESO per aplicar-los al programa i fer que a la pantalla es vegues un salt real, amb la influència de la gravetat.
S'ha fet un programa on mitjançant les variables el robot havia d'avançar i no pararia fins que no s'hagués polsat 4 vegades el sensor tàctil. El resultat ha estat aquest:

Classe 14

Avui s'ha plantejat començar un joc mitjançant la pantalla del bloc EV3 i els botos com a joysticks. EL principal ha set descobrir que es pot fer qualsevol dibuix amb un editor d'imatges i que es pot canviar la seva posició en l'eix X i Y. El primer que s'ha proposat fer es un desplaçament horitzontal mitjançant les tecles dreta i esquerra. D'aquesta manera també s'ha trobat una altra utilitat a les variables i veure la gran importància que tenen.
Paral·lelament també s'han fet d'altres programes amb variables per controlar dos programes a la vegada enviant ordres amb variables.

El resultat del joystick ha estat aquest:

Classe 13

S'ha acabat de perfeccionar la pràctica en que s'havia de comptar un seguit de línees mitjantçant variables. Ha resultat que s'havia de posar un bloc esperar perquè no contés com a més d'una línea al estar passant-hi pel damunt.

s'ha començat una pràctica en que es vol jugar amb l'editor d'imatges del robot per crear una animació.

Classe 12

Més pràctiques variables.

Classe 11

Començar a introduir les variables.